Каникулы нужны для отдыха. Поэтому я бы не превращала их в продолжение учебного года с теми же упражнениями, тетрадями и постоянной проверкой.
Но и полностью забывать про язык на три месяца тоже не лучший вариант. Особенно если к концу года уже были трудности или материал держался только за счёт регулярной практики.
Задача на каникулы проще: сохранить контакт с английским, повторить то, что действительно нужно, и спокойно войти в новый учебный год.
Не нужно проходить программу вперед
Я бы не ставила цель выучить новые темы раньше школы.
Гораздо полезнее сохранить уже знакомые навыки:
- чтение;
- понимание речи на слух;
- базовую лексику;
- основные грамматические конструкции;
- умение строить фразы.
Этого достаточно, чтобы в сентябре не возникло ощущения, будто всё приходится начинать заново.
Выберите два-три слабых места
Открывать учебник с первой страницы и повторять всё подряд не нужно.
Лучше вспомнить, что в течение года давалось труднее всего.
Например:
- путались формы глаголов;
- быстро забывались слова;
- чтение шло медленно;
- было трудно понимать речь на слух;
- простое предложение приходилось долго собирать.
Если выбрать несколько конкретных задач, работа получится понятнее и спокойнее.
Лексику лучше возвращать через ситуации
Я бы не использовала длинные списки для заучивания.
Проще брать одну понятную тему: путешествия, еда, животные, хобби, дом, погода.
С ней можно:
- прочитать небольшой текст;
- посмотреть видео;
- назвать предметы вокруг;
- составить пару предложений;
- вспомнить нужные выражения.
Так словарь возвращается в контексте, а не как набор отдельных единиц.
Чтение можно оставить без школьной формы
На каникулах необязательно читать только тексты из учебника и отвечать после них на вопросы.
Подойдут:
- комиксы;
- адаптированные книги;
- небольшие истории;
- подписи к картинкам;
- простые статьи;
- инструкции к играм.
Главный критерий — материал должен быть посильным.
Если приходится переводить почти каждую строку, лучше выбрать что-то проще.
Речь на слух достаточно просто не терять
Если три месяца совсем не слышать английскую речь, потом к ней приходится привыкать заново.
Но для поддержки не нужны длинные аудиозадания.
Подойдут:
- мультфильм;
- песня;
- короткий диалог;
- аудиокнига;
- видео по интересной теме.
Необязательно разбирать каждое предложение. Иногда достаточно услышать знакомые конструкции и уловить общий смысл.
Грамматику лучше повторять точечно
Нет смысла снова выполнять десятки одинаковых упражнений по теме, которая и так понятна.
Я бы возвращалась только к тому, что вызывало ошибки.
Например, вместо большого блока заданий можно взять одну конструкцию и использовать её в речи:
I like…
I don’t like…
Do you like…?
Или:
Yesterday I…
Last week we…
I went…
Несколько осмысленных фраз полезнее механического повторения большого раздела.
Как часто заниматься на каникулах
Для большинства школьников лучше работают небольшие включения несколько раз в неделю, чем один длинный урок.
Например:
- понедельник — чтение;
- среда — видео или аудирование;
- пятница — лексика и фразы;
- выходной — английский в игре, фильме или поездке.
Это не строгий график, а ориентир.
Главное — чтобы язык регулярно появлялся в жизни, но не занимал всё свободное время.
Учебник можно отложить
Каникулы — хороший момент показать, что английский существует не только в школьной тетради.
В поездке можно:
- прочитать вывеску;
- найти знакомые названия в меню;
- вспомнить фразу для гостиницы;
- назвать предметы вокруг.
Дома:
- переключить игру на английский;
- посмотреть видео;
- приготовить блюдо по простой инструкции;
- найти названия любимых персонажей;
- послушать песню и узнать знакомые слова.
Такие ситуации хорошо поддерживают интерес, потому что язык используется ради понятной цели.
Июнь, июль и август не обязаны быть одинаковыми
Июнь — отдых и лёгкий контакт
После учебного года можно заметно снизить темп.
Оставить чтение, песни, видео, игры и знакомые выражения.
Июль — спокойная поддержка
В середине каникул удобно добавить регулярность.
Достаточно возвращаться к выбранным навыкам несколько раз в неделю.
Август — мягкое возвращение к школе
За две-три недели до сентября можно снова открыть тетрадь, вспомнить основные темы и выполнить несколько привычных упражнений.
Так учебный ритм возвращается постепенно.
Если есть пробелы, не пытайтесь закрыть всё сразу
Иногда каникулы действительно удобно использовать для более системной работы.
Например, если трудно:
- читать;
- понимать основные правила;
- выполнять обычные упражнения;
- строить базовые фразы.
Тогда я бы выбрала одну-две проблемы, которые сильнее всего мешают двигаться дальше.
Если пытаться за три месяца исправить вообще всё, легко снова получить школьную перегрузку.
Как проверить себя перед сентябрём
Полноценная контрольная не нужна.
Достаточно предложить школьнику:
- прочитать небольшой текст;
- рассказать несколько предложений о каникулах;
- ответить на простые вопросы;
- вспомнить лексику по одной теме;
- выполнить пару заданий из прошлогоднего материала.
Если всё это получается без долгого возвращения к каждой теме, значит база сохранилась.
А небольшие забытые детали обычно быстро возвращаются после начала занятий.
Когда английского становится слишком много
Если каждая попытка позаниматься заканчивается спором, стоит посмотреть не только на мотивацию.
Возможно:
- материал слишком сложный;
- нагрузка велика;
- выбран слишком школьный формат;
- ребёнок устал;
- занятия стали слишком частыми.
Каникулы должны оставаться каникулами.
Иногда десять спокойных минут полезнее, чем час через сопротивление.
Как я бы строила работу, если нужно действительно подтянуть английский
Если есть конкретные трудности, я сначала смотрю не на всю программу, а на то, что мешает сильнее всего.
Это может быть чтение, понимание речи, грамматика, словарный запас или построение предложений.
После этого уже можно составить короткий маршрут без лишних тем и гонки вперёд.
Если нужна индивидуальная помощь, каникулы удобны именно тем, что можно работать без школьной спешки: спокойно восстановить слабые места и подготовить основу к новому году.
Подробнее о занятиях со школьниками можно узнать на странице «Репетитор по английскому языку».
Лето не должно превращаться во второй учебный год
Хороший результат к сентябрю — не количество заполненных страниц.
Гораздо важнее, чтобы школьник:
узнавал знакомый материал, не боялся снова открыть английский и чувствовал, что многое по-прежнему умеет.
Этого уже достаточно, чтобы возвращение к школе прошло гораздо легче.